NEC も、eラーニングのコンテンツ販売を開始した。比較的安定してeラーニングのコンテンツが提供されるようになってきた。
NEC、教育機関向けeラーニングのWebサイトを開設 − ＠IT
NECは4月3日、大学や専門学校など教育機関向けのeラーニングを集めて紹介・販売するWebサイト「Contents Cafe」（コンテンツカフェ）を開設した。
提供するコンテンツのジャンルは5個。TOEICテスト対策や外国人向けの日本語教育を行う「語学」、大学教育を受けるための基礎学力として、小中高レベルの教育を学べる「リメディアル」、オフィスソフトなどコンピュータの基本的な使い方を学習できる「リテラシー」、ビジネスマナーや法令順守に関する知識を身につける「就職活動」、組込み用ソフトウェア技術者の育成を目的とした「ソフトウェア開発」だ。コンテンツ数は約80本。
大学の講義・授業では対応しきれない領域をeラーニングで扱い、学生の基礎学力向上を目指す。（以下略）
サイバー大学を象徴として、eラーニングが、一部の大学講義を置き換える形になってきているのは事実だろう。また、大学全入時代にいつも言われる基礎学力低下に対応するために、eラーニングを導入する例も出てくると思う。しかし、これは大学のあり方を変えることになる予兆でもあると思う。
自分は、よい先生に巡り会うことができて、対面授業がいかに重要かを実感することができ、必ずしも皆がPCにむかって授業を受けることが最善だとは思わない。でも、先日明らかになった「教育振興基本計画（中央教育審議会）」の原案をみるにつけ、「「留学生３０万人計画」を２０２０年に実現する方針」は大学経営に少なからずの転換期が訪れていることを伺わせる。少なくとも、基礎教養をいかにして効率化するかについては、議論する余地がある、という大学はありそうだ。
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対面授業の良さもあれば、eラーニングの良さもある。うまく相乗効果を得られるようになることを願うばかりだ。
どちらにしても、学生に「やる気」がなければ、どんな講義でも空振りになるが・・・。